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2019優秀教師訪談:輕盈數行字,濃抹一生人——羅小嬌
日期:2019-09-08 08:36:56  發布人:0001096  瀏覽量:82

半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆。值此35個教師節的到來,學生記者采訪了羅小嬌老師,看看她與西城的故事,聽聽她與學生的故事。三尺講臺,訴不盡殷殷之情;四季晴雨,道不完拳拳之心,滴滴汗水誠滋桃李芳天。

 

 

羅小嬌土木與環境工程學院規劃設計系講師并兼規劃設計系系主任。曾獲得過“教學之星”、“綿陽市先進社科工作者”等稱號。溫柔和氣的羅老師,深受學生喜愛,和她交談總讓人如沐春風。羅老師認為教師和學生之間的相處應該是亦師亦友的關系。她說因為熱愛教育工作,熱愛學生,所以選擇了教師這份職業。她希望能夠把自身所學傳授給學生,為教育事業盡一份自己的綿薄之力。羅老師認為,一位優秀的老師一定要對學生有責任心、對教育有使命感,還要不斷學習和反思,全面充實自己,領會教育教學的真諦。

 

 

當問及和學生之間印象最深刻的事情時,羅老師說,在和學生完成新校區和老校區的沙盤時,這件事令她印象很深刻。當接到這個任務時,大家都覺得在短短一周時間內,要完成兩個大型沙盤任務比較艱巨。在做沙盤的過程中,遇到了很多困難,但在大家的努力下都一一克服了,最后圓滿的完成了沙盤任務。羅老師說,每當回憶起做沙盤的過程,都會被學生的熱情勁和努力勁感動。

 

 

羅老師認為學生在平時應該多參加專業比賽,將競賽的知識融入到課堂中來,可以進一步激發學生的興趣,會越學越有動力。這樣能使學生自身的專業綜合能力得到很大提升,學生在大學應該注重綜合素質的培養。在采訪中,記者問羅老師覺得自己在教學上有什么過人之處,羅老師想了半天,說不知道自己有什么過人之處,但上課就好好教,摸著良心教,對學生負責,對自己負責。

 

 

 

當然,作為敬業的老師,自己的文化素養和道德素養都應該走在前面。教師需要不斷更新自己的知識。提升自己,羅老師有自己的方法,她認為工作應該和學習結合,希望自己能在科研中得到更多經驗,在學生的專業學習中提供更好的幫助。提高工作效率是兼顧科研與教學的最好方法。羅老師說:“作為高校老師,科研和教學必須都要兼顧。”科研是在自己在相關領域的創新前進,也是自己能力和價值的體現,有一定的科研經驗才能在高校的課堂立足。反之教學是對自己研究成果的一種檢驗,也是讓科研之路星火不斷,有教學之地才能讓科研的成果更有價值。“大學老師就是串聯這一切的中間環節,所以科研和教學一樣也不能少,必須兩手抓,兩手都要硬。”

通過此次采訪,我們感受到了老師們的默默付出。教師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!希望西城學子都能飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

 

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